怕它亂跑亂叫?”老師笑道。
卓青道:“它不會。”
老師道:“你離開的時候,它也不動不叫,真神奇。你是哪個班的?我怎麼沒見過你?外校來蹭課的?”
卓青猶豫了一下,點了點頭。
雖然他早就畢業了,但的確是外校的。
外校蹭課的學生很多,想跨專業考研來蹭專業課的也有,但跨專業蹭數學系專業課的卻很少見。
學數學的,要麼是家裡有礦、真熱愛數學、準備走科研路線,要麼是被調劑過來。
數學專業性很強,其他專業要考數學專業的研究生很不容易,且大多學生沒有這麼想不開——想不開的本科就會選數學。
所以老師雖然一開始對卓青蹭課帶貓有些不高興,但見那貓很乖,還是對卓青很寬容。
但這道題大二才會學,寬容的同時,這位老師也想小小的欺負一下這位帶貓蹭課的外校生。
卓青先在腦海裡過了一遍這道題的解題思路,然後將已經在腦海中寫好的解題步驟,謄抄在黑板上。
卓青寫的不快,他一邊寫一邊檢查,以免出錯之後,回空間之後,萬煦又讓他把錯題抄五遍,然後拿出十道同類型的題讓他加強訓練。
以他現在的心算能力,只要他不粗心大意,就不會出錯。萬煦著重訓練的就是他的細心。
在地球做卷子也就罷了,大不了不得分。但若在修仙界粗心大意,那就可能有生命危險。
在萬煦看來,做數學題正好是鍛鍊卓青細心程度最好的方式。
當卓青猶豫的時候,老師嘴角上鉤;
當卓青開始書寫的時候,老師微微露出驚訝的神色;
當卓青寫了一半的時候,老師的嘴角再次上鉤。不過這次是欣賞。
雖然這題才寫了一半,老師已經確定,只要計算不出錯,這道題卓青已經解答出來了。
事實也如此,卓青解出了正確答案。
老師微笑點頭:“你自學過大二的課本?”
大二?這道題是大二才會學的題?
萬煦這混蛋明明說教我的是高中數學,怎麼他大一的課也聽得懂,大二的題居然也會做?
萬煦:……我明明說的是高等數學,白痴。
“嗯。”卓青拘謹的點頭。
“很努力。你是哪個學校哪個專業的?”老師問道。
卓青道:“經大……經管系。”
老師驚訝:“經大在帝都啊,你沒上課?”
卓青道:“……我早畢業了。”
老師笑道:“考研再戰?你看上去挺年輕啊。”
卓青猶豫了一下,道:“那個……我就想自學些數學知識。”
老師看了一眼卓青做的題,道:“人要有夢想。就算失敗一次又如何?你還願意坐在課堂上,就說明你心裡也不甘吧?加油,我相信你,再試試看。”
經大的經管專業能派上國內前十,從經大經管專業畢業的學生比數學系好找工作多了。作為經大經管系的畢業生,卻來南大數學系蹭課,這不是熱愛數學是什麼?
老師認為他看透了卓青的夢想。
他心中又酸又澀。在年輕一代中找到一個喜愛數學,即使曾經學的不是數學專業,進入社會之後也來蹭數學課的人,多不容易。即使這孩子看上去並沒有數學天賦,但他仍舊樂意鼓勵他。
卓青心中又羞又囧:“謝謝老師。”
他滿臉通紅的回到座位,萬黑喵給了他一個不可言喻的眼神,讓卓青很想扯貓尾巴。
萬黑喵:【下課別跑,我有問題要問。】
卓青:【你自己問!】
萬黑喵:【嗯。】
他們離開修仙世界之前,因為卓青向謝然律撒嬌賣萌推銷,謝然律很慷慨的買了一千隻“微信”玉簡,讓卓青和萬煦的空間衝到了四級。現在萬煦和卓青每天交換身體的時間已經增加到三個小時。萬煦有足夠的時間問問題。
萬煦突然想提問,不是心血來潮。他覺得這個老師眼熟,似乎在南大官網上看到過。
在卓青上講臺解題的時候,萬煦用尾巴操控卓青留在桌子上的手機上網查了一下,發現這個老師居然是南大數學系的郭玉海教授。
郭玉海教授雖然不是什麼院長副院長,但科研能力公認南大數學系最強,只是他不耐煩行政方面的事。
這位教授自己沒獲得多少成就,但他帶的研究生全都去了國外最著名的數學殿堂讀博,在數學界混的都不錯。
如果是這位老教授,至少基礎知識肯定很紮實,不但他教出的學生也不會這麼厲害。
課間時候,萬煦將卓黑喵揣進了口袋裡,沒理睬周圍人好奇的眼神,衝向了郭教授。
“有什麼問題嗎?”郭教授正好不忙。他見居然沒有學生上臺向他提問,正憂傷呢,沒想到那個外校生居然跑了過來。
萬煦將昨晚記錄在筆記本上的問題拿出來,詢問郭教授其中不懂的地方。
“黎曼猜想?”郭教授一看,就驚訝道。
萬煦:“……黎曼猜想?”
郭教授疑惑:“你不知道?”
萬煦搖頭。這是他在鑽研陣法的時候遇到的難題,和黎曼猜想有什麼關係?“
萬煦是計算機專業的學生,並非數學專業,對數學猜想了解不多,只知道哥德巴赫猜想。
“黎曼猜想是關於黎曼澤塔函式的零點分佈的猜想。”郭教授見萬煦的確不知道,解釋道,“你知道黎曼澤塔函式吧?對於黎曼澤塔函式,其非平凡零點的實數部分都是1/2。也可以表述成,黎曼澤塔函式的零點要麼是負偶數,要麼是實部為1/2的複數。”
“通俗的來解釋,黎曼猜想認為可以根據一個重要的數學公式,可以畫出很多很多個點,實際上有無窮多個這樣的點。黎曼覺得,這些點有一部分排成一條橫線,另一部分排成一條豎線,所有這些點都在這兩條線上,沒有一個漏網的。”
“黎曼猜想與費馬大定理已經成為廣義相對論和量子力學融合的m理論幾何拓撲載體。”郭教授道,“黎曼猜想是一個二階邏輯問題,主項是一個集合概念的命題,所以只能一個個地驗證。你這道題,就是其中