羊羊念幼兒園的第二年初春,效率頗高的徐氏夫婦真的生了個小的給他做伴。

性別沒法控制，這胎生的女兒。

女兒也行，哥哥妹妹,聽著就很溫馨寵溺。

初初長相沒隨媽媽,倒是隨了爸爸的清秀溫柔,巧的是性格氣質也像爸爸。

文靜乖巧,彬彬有禮，小手都還抓不穩小提琴,卻已經習慣了每天練上幾小時。

文科出生的爸爸注重素質教育，羊羊和初初很小就開始接觸樂器。

對此媽媽沒意見，現在哪個小孩兒不學樂器,以後不拿來當飯吃也能陶冶情操。

會使樂器的人不論男女，在媽媽眼中,身上總有股和別人不同的氣質。

初初剛開始學小提琴的時候，媽媽是很關注她的。

小手手連琴絃都按不穩，但還是堅持拉完了一整首的練習曲。

媽媽坐在旁邊給她鼓掌。

某次偶爾，爸爸這天公休在家，恰好到了初初的練琴時間，於是坐在琴房裡，跟媽媽一起當她的小觀眾。

初初有些緊張,剛試了試音，爸爸就皺起了眉頭。

“音不準，”爸爸伸手,“初初,小提琴拿給爸爸看看。”

初初乖乖的把小提琴遞過去了。

爸爸用他修長的手指撥了撥絃,終於確定“應該是不小心動了旋鈕。”

媽媽有些驚訝“你能聽出來？”

“能。”爸爸低頭撥絃，神色閒適。

然後媽媽看著爸爸粗略的調了調音,將小提琴架在自己鎖骨處，隨便用琴弓擺弄了兩下，最後將小提琴還給了初初。

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