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131 可造之才

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“文勇不錯啊。”培訓結束後,林振華拍著小傢伙的肩膀誇獎道。

在全廠的工人中,出了陳金福外,楊文勇是第一個完全看懂了三檢視的。在林振華用手比劃的時候,他已經用羅布銷了一個工件模型出來,連上面的鍵槽都銷得整整齊齊的,讓人深刻地體會到一條真理:一個不想當廚子的農民不是好工人。

有了蘿蔔的模型,林振華再解釋三檢視就容易多了,全廠工人對照著培訓教材上的三檢視,把那個蘿蔔傳看了一遍,腦子裡終於有了直觀的印象。等那個蘿蔔最後回到林振華手上的時候,上面已經沾滿了油泥,看起來黑黝黝的,遠遠看去,真像是一個鐵疙瘩一般。

“細叔啊,我一開始想跟你說的,你講三檢視的時候,拿一個現成的零件來講會更好一點。“楊文勇建議道。

林振華鬱悶道”你怎麼不早說?“

”我怕說了細叔會不高興。“

我現在也不高新,林振華再心裡說道。他不高新,當然不是因為楊文勇挑戰了他的權威,而是他突然發現自己很笨,這樣簡單的一個道理都沒想明白,反而要讓一個15歲的農村孩子來教他。

”文勇這孩子,聰明的很。“陳金福在旁邊搭腔道,”就是家裡窮,沒讀到書。如果讓他讀點書,說不定能考個大學。“

”是啊,多少人才就這樣埋沒了。“林振華答道。

”林科長,你看過文勇的技術了,你覺得怎麼樣?“陳金福意味深長的問道。

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