,她是真的有天賦,浪費了確實有些可惜,便有些動搖了。
最後王院長說,不如給小雪定個目標,現階段以下棋為重,如果在十六歲之前還定不了段,那就回來繼續讀書。
葉慧能夠理解王院長愛才惜才的心情,她忍不住說:“不如問問小雪自己的意見。”
小雪估計在棋院裡被老師灌輸過什麼思想,這時候說:“我喜歡下棋,我想試試。”
劉賢英看向葉慧,有些不太確定地說:“那就試試吧。”
葉慧沒再說什麼,小雪聰明,她在競爭最為激烈的90年代初考上財經大學,畢業後分配在銀行工作,這份工作確實體面,待遇也不錯,然而誰又能保證小雪是真的喜歡那份工作呢,她不過也就像普通人那樣平平淡淡地過完了一生。如果走職業棋手的道路,說不定能走出另一番風景來,至少做的這件事是她自己喜歡的,這種愉悅感與滿足感是其他工作替代不了的。就算小雪做不了職業棋手,以她的聰明,想上學也還是照樣可以的。
從這天起,小雪開始全天候在棋院裡學棋,每天都在對弈、打譜,準備迎接明年夏天的全國定段賽。王院長作為專業五段的棋手,每天都要陪小雪下一局棋,足見他對小雪的重視。
開學之後,王院長親自替小雪去學校申請特批,每天只上語文和數學課,別的課全都不上。好在這個年頭小學課程還很簡單,也沒有英語課,主要就是攻數學和語文,小雪自從學棋之後,數學成績突飛猛進,接受起來特別快,只要聽一遍就能掌握,語文要記背的東西多,這個要多花點時間。自從下棋之後,小雪記憶力也有了明顯的進步,她甚至不需要別人幫忙,能在下過一盤棋之後完全將棋完全覆盤,這種專注力對她的學習是非常有助益的。
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