戰場未必是硝煙瀰漫，紙上談兵也是一種經驗。

戰術推演能在最大程度上模擬戰鬥的經過，能全方位的看待戰鬥，能夠讓指揮員做到心裡有數，遇見緊急情況的時候不至於慌了手腳。利劍大隊的戰術推演課其實就是一場實戰課，作為指揮小組的所有人，都必須一對一的進行對抗，在沙盤上想象自己的小隊如何能有效的避開敵人的包圍和封堵，利用沒有個人長處和優點，從而取得最大的利益。

高建軍對此相當重視，特意參加了指揮小組的戰術推演。看著戰士們的進步，高建軍點點頭，對阮紅雲這段時間的表現做了肯定。軍事理論也有先進性和落後性，國內經過十年的動盪，一切事情都停止在七十年代，這場戰爭讓很多人意識到，我們和敵國，和那些西方列強的差距是多麼的大。雖然我們的戰士勇敢無畏，取得了節節勝利，卻在很多時候都必須付出高於敵人幾倍甚至十幾倍的代價。

劉文輝算是指揮小組裡比較好的一個學生。他的戰術推演，總能從一些意想不到的地方，採用一些意想不到的方法，徹底將對手的陣型和指揮搞亂，於亂中取勝。這是劉文輝的優勢，只能說明他眼光獨到，在紛繁複雜的戰場形勢下，可以一眼看出敵人的薄弱環節。

紙上談兵只是一個過程，實戰經驗也相當重要。為什麼劉文輝能夠一眼識破對手的意圖，總結起來也就兩個字：經驗。自這場戰爭一開始，劉文輝就是參戰的先頭部隊，跟著大軍從國境線一直走到諒山，又從諒山一步步的走回國內。在老山前線與敵周旋數月，劉文輝在戰爭中成長了。

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