“各位，今天的課就上到這裡。”馬良收拾教案，對下處的學生宣佈到。

回到自己的宿舍，馬良深深的吸了口氣，然後一屁股做到椅子上。

“教師這個職業，不好當啊……而且，我這個教師還不是最純粹的教師。”馬良看著桌子上的教案，不由得苦笑連連。

來到南方已經三個月了，在杜家的幫助下，倒是迅混入了共和國學院擔任政治課教師，而且還混了個公民的身份，多少也是特權階級了。

只是這個教學工作，或者說他的任務進度，卻不是非常的理想。

說到底，南方的舉報制度太厲害，稍有不慎就有可能會暴露自己。況且政治課是南方最關注的一個課程，所以抽查非常嚴格。這樣的現象並不奇怪，要讓它徹底放鬆下來，至少也要四五十年以後才行。

說到底，一個帝國建立的初期，挾建國之威嚴頒佈的法令措施，基本上都是可以得到落實的。而且官僚階級就算不清廉，也會盡量剋制自己。

若是四五十年後，當官僚到了第三、第四代時，因為國家整體環境已經安穩了許多，社會也繁榮了許多，油水也多了許多，建國的興奮和激動已經淡薄了許多，這樣的情況下，官僚們的注意力，才會慢慢在政策和法令上面，轉移到別的地方去。

可以說，選擇在建國初期對別國進行滲透，其難度和危險度是非常高的。若非謝信規定了他們的職責，以及幾乎已經把任務說明解釋得非常詳細，甚至還給了他們逃離南國的道具，只怕他們大多數人在做任務前，還得考慮考慮。

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