欒雲嬌和柳江疆雖說是掌握實權的幹部,但是看來對這次在職讀研還是很重視的,約好了每月的第一個星期就來上課,每每都是按時抵達,然後一個課時都不漏的學習五天,在這一點上,他們要比絕大多數在職研究生都要好,雖說教授什麼的很受尊重,但是在職官員自有他們自己的為人處世方法,尊重是一回事,敬畏又是另一回事,畢竟真正掌握他們仕途的,並不是這些教授們,學歷只是給他們頭上的光環添磚加瓦用的,並不是他們生存的根基。(八一?〈<小[〈說[(<網〔W〉W]W?.]8)1〉ZW.COM
透過第一階段的學習和摸底考試,費柴對自己手下這幾位有了更深的瞭解,總的說都還不錯,至少學習的態度是沒問題的,於是他決定把研究課題正式分一分。
較為成熟的課題,也是必選課題就是有關‘地質模型系統應用’的調研。其中的主要問題是:第一,如何完善地質模型系統,畢竟這個系統在國際上的綽號是‘鉛筆’,這個綽號說明了其肯定是有嚴重的缺憾的;第二,如何降低地質模型系統的建造成本並提高監測效率;地質模型系統最大的成本就是各地探針站的建造和監測執行;一個合格的站點建造乃至檢測執行每年耗資不菲;第三,非地震帶有無必要大規模建立該系統;第四,全國範圍內的系統有無必要併網統一調控監測。第五,其他問題。
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