也就能知道自己在這個時代能力究竟有多大。
看看是否有自己應付不了的情況,找到自身的不足。
更何況真辦成了,收益也是巨大的,就能遂了他的心願。
要不試這麼一次,他又怎麼可能甘心呢?
總之,既然廣告協議已經簽訂,那順理成章,下面就進入真正的實際操作階段了。
這一方面是寧衛民抓緊時間,按照廣告上的技術條目,編寫具體的技術內容。
另一方面,就是他聯絡古四兒,去商量出售技術的代價,打算先撈回成本再說。
寫東西很好辦,全是寧衛民肚子裡現成的玩意。
這又不是寫小說,用不著潤色,只要條理清楚,意思準確就行。
而且白天夜裡,寧衛民都有大把時間爬稿子。
一天寫完,一天修訂整理,輕輕鬆鬆的事兒。
寫完了就是彙編成冊,該批次生產了。
這事兒也容易。
寧衛民不用鉛字印刷,用油印,就是學校印卷子的那種土辦法。
他自己只不過再花一晚的時間用蠟紙刻了版。
晚上借用單位的裝置,用公家的紙張油墨,很容易就印出了一百份教材。
而恰好也是這個時候,古四兒那邊有信兒了,他帶著倆哥們兒如約來接洽,成了最早領走教材的仨顧客。
不過交易過程也出了點兒小岔子。
最終成交的價兒並不是當初說好的三百塊,而是二百六。
之所以會如此,是那古四兒帶來的另外倆魚販子耍雞賊,臨時變卦。
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