“同學們，上節課中我們學到了很多知識，讓我們重新再來回顧一下。

哪位同學起來能告訴我，上節課我們所學的平行宇宙是指什麼？並給發言的同學加分，而加分的成績會進入年度評選三好學生之中，大家可以舉手發言了。”

星龍老師在黑板上寫下平行宇宙這四個大字後看著下面的同學說。

他這話是能給做主的，畢竟他是教導主任層次的大佬。

話剛說完，下面學習好的學生開始很積極的舉手，而那些不愛學習的同學卻在底下各玩各的，畢竟這堂課不是他們的強項。

在前方第二排坐的一名男孩再舉手，他個子不是很高他以為老師發現不到他，但被星龍老師給看到了。

因為他是學霸，而且還是語文課代表，長得也挺帥，名叫藍狐。

“大家很積極，我都看在眼裡，記在心裡，也就極個別的同學不愛發言，還在桌下搞小動作別以為我看不到，就讓藍狐同學起來給大家做個表率，大家鼓掌歡迎。”星龍說著鼓起掌來，大家一看就跟著鼓掌。

藍狐一聽老師讓他起來說，就立馬站起來聲音洪亮：“老師，平行宇宙是指從某個宇宙中分離出來與原宇宙平行的存在著。

在這些宇宙中，相同的、或是具有相同歷史的行星，也可能存在著跟人類完全相同的人們。

同時，在這些不同的宇宙裡，事物的發展會有所不同，比如：在我們的宇宙中已經滅絕的物種卻在另一個宇宙，而且可能正在不斷進化，生生不息。

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