除羅馬教廷規定的傳教內容外，還教數學、天文學、地理學、機械力學、化學等很多科目，培養出的人才也很多。

伽利略就曾擔任過羅馬學院的教師，他在學院的報告廳裡展示經他改良後的望遠鏡，受到熱烈歡迎和欽佩。

後來，這種改良後的望遠鏡普遍用於歐洲航海，無論前往世界各地的探險家們，還是艦隊的指揮官，基本上人手一個。

大明之中比較少見的所謂“千里鏡”，其實就是一種仿製的單筒望遠鏡，只有總兵級別的武將或是總督級別的文官才有資格配備。

其實自倭寇之患消除後，萬曆年間以來，大明一直都在積極吸收各種所能接觸到的西方先進科技知識。

湯若望在羅馬學院就讀時，聽過伽利略的演講，對富饒的東方產生濃厚興趣，便開始用各種方式自學漢語，吸收東方知識。

萬曆四十五年，湯若望以最優秀的成績完成了在羅馬學院的學業，被羅馬教廷授予為神父，可以有資格傳教。

五年前，在紅衣主教金尼閣的帶領下，湯若望、鄧玉函、羅雅谷等二十二名傳教士，在葡萄牙帝國的宮廷中受到其皇帝接見，然後從里斯本啟航東渡。

這就是湯若望和大明的淵源。

朱由校正在看吏部、兵部呈上來，對袁崇煥第一次審問的結果，聞言“哦？”了一聲，也沒多想，笑著問道：

“他都在忙些什麼？”

魏忠賢道：“老奴今日去欽天監尋湯院士，卻被他帶來的西洋學徒攔在外面，語氣還蠻橫得很，說是裡邊在佈道講經，誰都不見！”

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