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那年秋季，我註冊了ＩＴ學位要求的最後四門大課，本來即使是對科班出身

的人來說，一個學期同時學這四門大課，負擔都頗重，像我這種半路出家的，通

常會避免。但是我想趕緊拿到這個碩士學位，然後可以全力以赴地把本專業的博

士學位拿下來，於是就一鼓作氣地把四門功課全部註冊了。

我敢這麼做，也是因為她在身邊；我以前之所以不敢註冊這些課，也是因為

沒有把握，故想留著慢慢來，一邊念博士，一邊慢慢修這個碩士學位。四門課程

中，有一門我知道可以輕鬆應對（畢竟有基礎了）；另外一門，Ｄｓｇ

Ｐｒ，我覺得我也能夠應付；另外兩門，分別是硬體設計（ＶＨＤＬ）

與計算機演算法（Ａｌｇｒ）。（這些名詞，如果看官看不懂，也無所

謂，應該不影響故事情節）。

結果，次Ｄｓｇ Ｐｒ的作業我就不怎麼能夠理解。

她看了看，對我說，如果你以前的程式設計，是寫一些應用文的話，比如小時候要學

寫借條啊，請假條啊，申請書啊，等等等等，現在這門課，是要求你寫詩歌。比

如，這景緻真美！這就是一句話而已，但同樣的景緻，不同的詩人來寫，就是一

個個的ｐｒ了。然後，我就在她的指導下，開始學著寫“詩歌”。每

次寫完了“詩歌”，要給她系統講一次，因為教授要求每個人都要上臺講自己的

的ｓｇ，她會告訴我重點應該是什麼。我的每次上臺解說，都受到教授

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