第二天一大早，王嫂子就騎著自己的三輪板車將五百瓶一加往學苑街拉，分別送給了一直問景淮要貨西餐廳、串串香店、小火鍋店。

方敏在釀酒車間監督生產，這裡還在二十四小時倒班生產，人休機不休。

韓瑋琪和鄭巧玲在圖書館抓緊時間設計一加推廣的海報和傳單。

景淮則溜進了歐陽娜的辦公室。

“娜娜老師，蔣院長說學校創業扶持有我的名額，是不是可以申請一下相關扶持啊！”景淮很貼心，為歐陽娜帶了幾瓶花花綠綠的一加，想藝術品一樣擺在歐陽娜的桌子上。

“早就聽蔣院長說你們在搗鼓什麼飲料，就這個？”歐陽娜把玩著瓶子說道：“瓶頸長了一點，不過這種搭配很有藝術。”

放下瓶子後，歐陽娜問道：“創業扶持有1000元的創業扶持基金可以隨時申請。”

“我可以申請學校的一兩間鋪面或者庫房嗎？”

要想推廣產品，就必須在人群最多的地方——大學裡扎點，然後向四周輻射。

今後，學校也可以是產品的庫房，每天由兼職學生運產品去校外的各大餐飲店或者超市也方便。

當然，這些都不是景淮考慮的重點因素，景淮想要學校給自己場地，最主要的原因還是希望在品牌中增加重點大學的因素。

如果把在一加的品牌價值量加入天海大學的的校園因素，這是市面上很多產品沒有的，也是最具有競爭力的。

因此，景淮在一加飲料上顯著標明瞭——天海大學微生物試驗室一加酒業公司聯合研製。

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