景淮最終還是走到了講臺上，學生們禮貌鼓掌。

景淮走到講臺上說道：“從前有一條RNA，它感到很孤單，於是就開始翻譯，終於翻譯出一個蛋白質。RNA很高興，以為好不容易找到了新的朋友，於是對蛋白說：蛋白你好啊！我叫RNA。蛋白說：你好，我不叫蛋白，我叫RNA酶。”

這是生物學的經典段子，下面的同學聽過沒聽過在這個情境下，都哈哈大笑。

“這條RNA好憂傷啊！”

“我喜歡這個故事！”

大家熱烈鼓掌。

景淮笑著繼續說道：“其實班長就是那條RNA，他努力工作著翻譯蛋白質，也寓意著為班級和同學們服務。但他也並不孤單，因為他翻譯的蛋白會和他一起，共同建設班級這個美好的生態環境。”

同學們掌聲雷動！

這麼叫做說話的藝術，將專業知識和競選班長聯絡起來，有寓意的表達，這才叫說話的藝術，比剛剛張冰潔和朱盈傑老生常談、乾癟的為班級服務有趣多了！

景淮笑道：“其實剛剛張冰潔同學和朱盈傑同學的演講都非常好，我想他們兩人為班級服務的經驗一定比我豐富，我作為班集體的一員，無論我是否作為班長，我都會以最熱忱的態度義不容辭為班集體服務。

但是相比於擁有豐富經驗的張冰潔和朱盈傑，我個人感覺自己的能力比較欠缺。為了班級更好，我希望更有能力的同學承擔這個職責。謝謝大家！”

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