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第4章?學習使我媽快樂

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又是昏昏欲睡的英語課,景淮打起精神,索性按照鄭老師說的刷幾道數學題,準備垂死掙扎一把。

第一道……不會。

第二道……不會。

第三道……

算了,睡覺吧,真香。

司秋雨看著沒精打采的景淮,她也沒聽進去英語課,她也感覺身上毛躁躁的不舒服。

英語課後,司秋雨拿著一道數學題向景淮討教,算是討要剛剛給予情報的報酬。

“昨天方老師講過,但是我就是不太懂。”

司秋雨把書卷平鋪在景淮桌面上。

函式f(x)=x2-2x-3,定義數列{xn}如下:x1=2,xn+1是過兩點P(4,5)、Qn(xn,f(xn))的直線PQn與x軸交點的橫座標。

(Ⅰ)證明:2小於等於xn小於xn+1小於3;

(Ⅱ)求數列{xn}的通項公式。

景淮的腦袋有些迷糊,出現了人生三連問,我是誰,我在哪裡,我在幹什麼。

函式題,以前的景淮懂,現在的景淮不懂。

司秋雨求知的眼神看著景淮,把景淮當成了數學救星。

憋了半天,景淮說道:“有答案嗎?”

“有。”司秋雨隨後將的錯集體拿過來:“這就是昨天方老師給的答案,但是我看不懂。”

“我也看不懂。”景淮直抒胸臆。

“啥?”司秋雨愣了。

“哈哈。”景淮面無表情的笑著,“怎麼可能不懂,我給你講……但是首先,你得去給我接點水。”

景淮搖了搖空蕩蕩的蠟筆小新保溫杯。

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