英語老師鄭麗年紀不過二十七八歲，比上一世的景淮實際的年紀還要小十多歲，因此景淮再去看鄭老師完全沒有了高中時期耗子見了貓的心態，反倒是覺得她和在自己手下那些新來的論文編審妹妹沒有多少區別。

獲得滅絕師太這個稱呼可不是因為她的年紀，而是她鐵血的英語教學手段。

聽寫不過關不準吃飯，過關了再走。

默寫不過關，晚自習下課別想回家，背誦默寫準確了再走。晚上十點太晚了？沒關係，慢慢長夜師太陪你熬。

連高嶺這樣的壯漢都被鄭麗馴服得服服帖帖哭著直想出家，何況是他人。

“我倒是想講課啊，可惜英語太渣。”重生就被老師懟，景淮心裡非常不爽，不過他也看到了教室中間的空位，快步走了下去。

再記不得坐哪裡，唯一的空位總是自己的吧。

“有得這個時間和我貧嘴，不如……”鄭老師原本準備說讓景淮不如多背背英語單詞，不過想著景淮的實際情況，她還年輕還想多活幾年也就放棄了，“不如多做點數學題。”鄭老師無奈攤手。

全班能夠和滅絕師太鬥嘴，師太還不生氣的也只有景淮了。

這倒不是景淮多受鄭老師喜歡，而是他數理化暴好英語暴差，差得死豬不怕開水燙，連師太都放棄對其救贖了。

這種兩極分化也說明了景淮不是不努力，而是真的偏科，在高三後期，師太也只能表示理解，希望景淮在其他科目上多拿分，英語也不是背幾個單詞就能提高分數的。

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