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第834章 榮譽感的培養

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“青訓是一個十分漫長的過程,十多年的時間,才能確定能否成才。沒有誰可以承受這麼長時間的付出,極低的成才率,又會讓許多人中途放棄。如果我們不能給人以希望的話,那麼青訓將會是一個失敗的工程。”

肖淺對中國青訓的總結,可謂是鞭策腠理。

家長和孩子投身青訓,第一年默默無聞地努力,第二年默默無聞地努力……十年之後還是默默無聞地努力,幾乎看不到什麼希望。

這對家長和孩子們的積極性是一個極大的打擊。

“因此,我們要讓家長和孩子們能夠快速地看到青訓的好處。這種好處不是金錢,而是一種社會認可。踢球踢得好的人,可以成為明星,可以受到追捧,這對於提升家長和孩子們的積極性將有著莫大的作用。”

日本人的足球那麼注重對青訓的關注,其實未嘗沒有這個目的存在。

“我們不要把青訓隔離開來,悶頭硬搞。比如說學校與學校之間的比賽,完全可以將球員所在的學校拉進來。你們想象一下,如果一群小球員在比賽的時候,他們認識的同學、老師在場邊為他們加油助威,這對他們的鼓勵會有多大?如果他們的父母能夠出現在場邊,小球員會不會很開心,更願意去表現自己?”

肖淺說的十分淺顯,所有人都能夠聽的明白。

只是以往大家搞足球,只以為搞好技術培訓就行了。從來沒有想過,其中還有這麼多的細節。

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