按照規劃，黑省的足球青訓主要分為四個階段。

六歲到十歲為入門級。

這個時期的小球員，主要以瞭解足球、培養興趣、奠定基礎為主，並不注重實戰比賽。

孩子的年齡還太小，心智不夠成熟，讓他們踢正規的比賽，各種技戰術的高深理論他們也不可能記得住。

除了培養對球的親密度之外，教學上多以趣味教學為主。

“每天幾個小時的顛球訓練，這十分的枯燥和疲憊，久而久之，孩子們肯定會產生逆反和懼怕的心理。所以我們要在教學當中開動腦筋，增加學習的趣味性，讓孩子們以做遊戲的方式來加強學習。比如可以時不時地組織一些技能小比賽，像什麼百米顛球比賽啊，然後給成績優異的孩子一定的獎勵。頭球訓練的時候，是不是可以將孩子們分成兩個一組，然後進行頭球接力比賽呢？這樣既可以鍛鍊技術，又可以鍛鍊配合能力，還能讓孩子們在輕鬆的氛圍中學習到足球呢？”

大家聽的無比認真，也在反覆思考肖淺話中的要義。

幼童的教育，真的是一個高深的課題。

肖淺的話，等於是給他們打開了新的大門。

除了必要的技術學習之外，肖淺著重強調的，還有思考和溝通能力以及身體素質能力。

足球始終是一項團隊運動，沒有溝通和交流的話，是不可能很好地發揮出團隊的力量的。

前世見慣了許多中國球員悶葫蘆一樣的表現，因此肖淺就格外強調這一點。

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