驗證。”

說幹就幹, 張老師立刻就給應宴佈置了一個學習任務：“你的音域雖然寬廣, 但是還不夠, 你要把自己的聲音完全釋放出來。”

“今天回去你先把之前你那首唱唱，找找感覺, 明天你先唱給我聽聽。”

寓意最後一抹夕陽, 絕望中的一點餘光，前調簡單又平淡，幾句過後突然音調突然拔高，變成濃烈的嘶吼，不甘的絕望和內心的渴望交織，高/潮爆發時是唱的是一種心如死灰的高昂，然後一直酣快淋漓到最後。

所以說這首歌了除前幾句剩下的都需要吶喊嘶吼。

應宴從有記憶到現在, 都是淡淡的說話、冷淡的說道、冷聲道這些說話模式，偶爾唱歌也是抒情淡雅的那種, 嘶吼吶喊還真沒有過。

可以的可以的, 他閉上眼默唸, 然後開啟手機錄音開啟伴奏, 開了口。

才唱幾句, 應宴就察覺到了不對。

他沒有再唱，而是聽了聽錄音，臉色變得微妙起來。

實在是太難聽了，雖然都踩在點上了，可是怎麼聽都像一個僵硬的機器人在強行學人類唱歌，一點都沒有他唱自己寫的那些歌時的行雲流水渾然天成。

讓身為音修的他來聽這個錄音，簡直是對他耳朵莫大的折磨。

應宴帶著深深的嫌棄看了還在繼續播放錄音的手機一眼，轉身從架子上拿出一支笛子，重新開啟錄音和伴奏，開始吹起了笛子。

笛聲悠悠響起，慢慢飆升、旋轉，嘶啞狂喊著又絕望的哭泣著，最後一路狂飛，在空中吶喊。

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