然如果他都不會,怎麼教族人改進。
莊禹第一時間跑去找鬼柳一族的人,在火窯的旁邊建立起來簡單的造紙廠。
然後就教族人們怎麼製作紙張。
他將紙張改進的步驟也讓族人們開始嘗試,無非就是按照他提供的工序,不斷的實驗,這是一個枯燥考研耐心的過程,技術含量反而不高,都是按他的步驟進行就可以了。
族人們也能在重複的過程中積累經驗,弄出大小厚度一致的紙張。
古法造紙大概就是這樣一步一步來的。
莊禹邊教又邊跑去弄鉛筆了,忙得不可開交。
其實,赤帝城的人也十分疑惑,少君弄了這麼多天弄出來的這個薄薄的一片東西到底有什麼用?
翻來覆去的看也沒看出個所以然。
不過他們相信,少君這麼用心弄出來的東西,肯定是有用的。
紙張的改造和鉛筆的製作比想象中還要困難,直到半個月後……學院的基礎設施都修得差不多了,鬼柳一族才拿來一疊白嫩嫩的厚度一致的紙張,這時候莊禹的第一隻鉛筆也弄了出來。
別覺得大概一個月的時間修大半個小鎮一樣的學校速度太快,那是因為所有的建築都是兩層樓,比起地球的高樓大廈簡單太多了。
而且修高樓大廈的一個建築隊能有多少人?而赤帝城的修建,幾乎包括了他們所有空閒的族人。
說實話,他們一人堆一塊磚,就是一棟樓。
莊禹看著紙張,雖然比現代的紙張差了一些,但也有模有樣了,說道,“先就這樣,照這樣的製作起來。”
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