少年的嗓音純澈。

歌聲之中，朝氣澎湃，滿是希望。

“好棒！”

“上一首讓我知道自己不過一個平凡的人，這一首卻也讓我明白，平凡的人，也有著自己的美好時光。”

“這歌好聽，我要去給林南學長生猴子。”

“林南學長能不能等我五年，五年後我就可以領證了！”

“告訴林南，我喜歡他！”

無數班級，無數學生，聽著歌的時候，抬起頭。

他們的目光，下意識的看著教室裡面的廣播。

雖然那裡是聲音來源之地，看不到林南的臉，可是他們還是忍不住朝著那邊看去。

辦公室內。

歌聲再起。

成文華已經放下了手中的工作，躺在座椅上，單手手指有節奏的敲打著桌面。

其他幾個老師全都沒再說話。

他們甚至於都不知道該如何去形容此刻的心情。

欣賞。

驚豔。

喜悅。

各種情緒從心底翻湧而上。

能唱出這樣歌曲的少年，大概是真的心藏無數美好的那種少年吧。

對生活充滿希望，對未來充滿希望，對一切的美好充滿了希望。

語文組辦公室裡。

蔣豔豔收起手中的筆，她是七班的語文老師。

今天來學校的時候，才得知早上發生的事情。

對這個林南，蔣豔豔也是記憶深刻。

語文成績很差，但是之前喜歡寫過小說。

當初蔣豔豔佈置了一份特別的作業。

每個同學，每個周，需要寫一份週記交上來。

內容不限。

而這個林南就曾寫過幾篇小說作為週記交上來過。

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