大周立朝日久，如今已經日暮西山，早已沒落，沒了‘統諸侯而伐不服’的權柄，只空留著所謂‘天下共主’的地位。

這樣大權旁落的現實，其實讓周人很不甘心，千方百計的採取種種辦法，力圖保持大周皇庭在各個諸侯國的影響力。

而其中最重要的舉措之一便是‘天下布武’之策。

即在大周帝都膏京，廣建一流水準的軍事院校，誠聘天下馳名的退役將領作為教員，廣攬諸國英才為學子。

並與各個諸侯國約法，凡入學帝都軍校的學生將自動獲得所在國軍籍，畢業便需返鄉從軍，任何人不得阻攔。

等於是代替諸侯國培養傑出的軍事人才，自己卻絲毫不用，以打消各個諸侯國唯恐周庭軍力復興，重獲宗主實權的疑慮。

這辦法看似大公無私，但實際軍隊裡最講出身派系。

一個個出身大周軍事學院，被大周聘任的老師教導，腦袋上頂著帝都學院系帽子開始軍旅生涯的學生，成為各國部隊中、高層軍官後，多多少少都會對周庭保有善意，禮讓三份。

人數多了，大周也就維繫住了對各個諸侯國的影響。

而時間越長，這一點就體現的越明顯，所以漸漸山晉、江楚、西秦這類周庭制下的大諸侯國，便不再積極向膏京的軍事院校，輸送優秀學子。

可鄭懷、登燁、刑昭、河衛…這樣的小諸侯，或者魯洋、貫蔡、庸山…這種中等國力的諸侯國，卻無法拒絕名將迭出的帝都軍校的誘惑，明知道是香餌也心甘情願的一口吞下。

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