他左右為難，最後咬牙道：“如果真的要找替死鬼，肯定是從我們剩下的人裡挑選，說不定下一個就是我。不管怎樣，總要試試把鬼送走。”

程妙秋還是不相信這一套，但她說什麼也要參與這件事，她說：“我沒有玩過那些遊戲，所以不怕，我還能在旁邊幫你們放哨，有什麼不對勁提醒你們。”

學生猶豫片刻，就被程妙秋說服了，程妙秋又對安樂說：“安寶寶，別想著去找家長了，跟我們一起吧。”

這真是上了賊船。

結果最後根本沒有那麼多膽子大的人，一統計要去送鬼的只有四五個學生，其他人都怕得躲在人多的地方不願意去，所以程妙秋和安樂加入他們也沒有反對。

程妙秋仔細地詢問了送鬼活動的時間與地點。

那些玩遊戲的學生本來想在半夜、行政樓前的老地方展開行動。安樂知曉後竭盡全力制止，他說：“反正是送鬼又不是招鬼，當然是趁白天鬼氣比較弱的時候方便啊，大晚上的鬼那麼強，人家才不願意走。”

其他學生被安樂的歪理震驚了，又找不到什麼理由反駁，紛紛陷入沉思。

同時現實也給了他們沉重的打擊。

學生連番出事，學校加強了管理，晚自修必須本人簽到，晚上睡前也會查寢，不準擅自外宿，所以想半夜溜出來太難了。

於是他們決定把時間改在傍晚時分，有個學生振振有詞：“傍晚是逢魔時刻，非常合適。”

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