“你什麼時候成為聖前秀才的?”李雲聰問。
“我受到五動大學士的激勵,這兩天其實只睡兩個小時,夜裡都在默背眾聖經典,所以今早才能突破。”方運道。
眾人釋然,有太多的讀書人受到激勵而奮起,這很常見。
“那隻鳴奇鳥妖是怎麼回事?”王先生問。
所有人看著方運,目光裡充滿感激。
方運正色道:“你們也知道我能把《論語》倒背如流,昨日也還默背過一次。今日看到鳴奇害人,一想到我們都要死在這裡,心中悲涼,不由得想起歷代大儒、半聖的英姿,於是脫口而出《論語》中的名句,以子不語怪力亂神來震懾。也不知怎麼回事,那鳴奇就不敢叫了。”
王先生欣慰地道:“你這是身有義膽,心存正氣,是真正的讀書人。我聽聞研讀經義的老童生走夜路送學子回家,遇到妖族,為保護學子情急之下高頌孔聖的《春秋》,隱隱有千軍萬馬衝鋒之聲,驚退妖族。沒想到你也能做到,這就是捨生取義。你的成就就算比不上五動大學士,也定然不會比衣知世差。”
方運道:“先生過譽了,我是受到三位先生的激勵才會這樣,沒有三位先生捨身拖延妖將,我也不會有這膽氣。”
“你這麼想最好,你們稍等,我去幫另外兩位殺那熊妖!”
王先生轉身離去。
危機過去,眾學子打掃戰場,尤其收好鳴奇妖鳥的屍身,把鳴奇、虎喉等妖物部位放入鐵水打製成大鼓或鼓槌,若再煉成文寶,則敲響大鼓可破鳴奇叫聲。
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