鄭躍看著這些人直搖頭，一個有出息的都沒有。

看到鄭躍搖頭，一號南宮小紅好奇道：“老師幹嘛要搖頭？”

三號曉韻也道：“我們可是正兒八經的好學生，老師是覺得我們沒得教？”

四號東方木道：“那自習更好。”

五號南宮小明道：“我沒有意見。”

六號陽道：“雖然老師只有一階，但是我覺得學校既然讓老師來了，那麼老師必然有特殊之處，我想學習。”

三號曉韻依然不屑：“馬屁精。”

二號黃貝道：“那麼老師，一階的你究竟是有靠山，還是有真才實學呢？

能不能告訴我們？”

鄭躍沒怎麼在意這些人說的話，不過這些人確實沒什麼出息，學馴獸都沒有什麼偉大的夢想，看來跟他不和。

鄭躍看著那些學生道：“你們是要學理論還是實踐？”

對於這個問題，所有人的答案都是一致的：“實踐。”

是的，想要看一個老師的實力，理論是沒有效果的。

只有實踐才是實打實的。

鄭躍又道：“那麼你們的馴獸能力呢？簡單來說一階的靈獸能夠馴化嗎？”

五號南宮小明道：“老師我沒有基礎，不過可以不用顧忌我，我相信自己能夠跟上進度。”

鄭躍點頭：“那麼我們去找二階靈獸吧，這裡的靈獸大部分都是未馴化的，靈智也不怎麼高，最適合馴化。”

頓了下鄭躍又看向那些人道：“對了，你們要學複雜見效慢的還是簡單見效快的？”

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