案和哨向解放的歷史,他們在小學的時候就已經讀過。只是那時候教的都是精簡陽光版,一般集中於批判舊更生黨政府的劣跡,和表揚各個革命家為社會奉獻的精神,很少有這種“我們真特麼走了狗屎運”的角度。
——真虧得這群小兔崽子還懂得反思。
張老師老懷安慰,總結道:“歷史的程序中,總是有很大的偶然性,同學們懂得惜福就好。好了,我們接著來參觀遺蹟……”
“噢耶!”“終於等到了!”“急死我了!”“不請假就是為了這個!”
“遺蹟”兩字話音未落,學生群就集體爆發出歡呼聲,方才感動師表的乖巧少年模樣已不復還。
瞬間落差太大,張老師氣得青筋暴現。
“安靜!全部給我安靜!誰再吵我待會就讓他坐訓導主任的車回去!”
第02章
所謂遺蹟,就是位於黑白雙子塔腳下的一個巨型坑洞。
“初始之門”。
這個最初由開採能源造成的坑洞被認為是哨兵嚮導異能的源頭,在解放之後,第一座聯絡哨兵感知的黑塔和溝通向導精神的白塔就建在此地。
到了今日,當初造成異變的能量早已揮發到和世界上任何一個角落無甚區別,讓新成年的哨向進入遺蹟考察的傳統卻留了下來。
如無意外一生人只有一次的機會,畢業班的學生們都異常興奮。
和其他同學一樣,屠梓排在輪候的隊伍中把脖子伸得老長,就想早一秒看見遺蹟內部。
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