葉須歡之所以接受胡教授分派下來的這個所謂的“專案”，並不是為了那10萬塊的經費，更不是為了積累活動分，純粹是希望利用更多資源，以更完整詳實地整理出魯迅先生那部專著。

現在他只要將《中國小說史略》的整體框架和核心脈絡呈現出來，細節部分可以慢慢修補、填充。

有兩位文學專業的研究生幫忙，那些都不是什麼大問題，反正他掌握著《史略》的主體思想，有謀篇佈局的綱領，不會出現大的偏差。

至於原著作中那些創舉式論斷，他基本都還有印象，可以直接寫下來。

接下來一週，基本都在忙這件事，順便也開始密切關注娛樂圈的動向，思考著要如何入場。

這天週六，《史略》的整理、修訂基本到了收尾的階段，胡教授派下來的那兩位研究生看著熱氣騰騰的書稿，產生一種與有榮焉的感慨，對葉須歡更是佩服得五體投地。

“這幾天相處下來，真心感覺自己這些年的書白讀了，葉須歡，以後你別叫我們學長了，我們叫你學長。”其中一位研究生說道。

“沒毛病，所謂‘學無長幼，達者為先’嘛。”另外一位接道。

葉須歡忙說：“兩位學長就別捧殺我了，沒你們的幫忙，這書稿完成不了那麼快。”

三人隨後又聊起小說發展史，談到小說在歷史上的地位變遷，進而聊起不同時代不同的主流文學形式。

“好像每個文學形式的興起，都遭遇過主流文壇的排斥和鄙視，小說最初被當做小道，唐詩宋詞剛出現時，何嘗不是被當做不入流的文之末道。”

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