快速翻閱語文書，池凜越翻越興奮，因為這些課本里有很多她熟悉的大師傳世鉅著。

《離騷》自不必說，從《短歌行》到《蘭亭集序》，全都是她非常喜歡的詩文。

沒想到科技如此發達的未來，學子們依舊在讀這些經典，池凜內心湧出一股激動和欣慰。

不過語文課本上的文字讓她閱讀起來有些不順暢。

這些簡體字和她習慣的繁體字有點不同。

現代簡體字大致分為兩種，一種是從繁體字演變而來，是對繁體字的簡化。另一種則是用同音或者近音字來取代繁字型。

作為五經博士，池凜快速將語文課本翻閱之後，很快就找到了其中的規律。即便是半蒙半猜，也能猜出個別字到底是什麼意思。

池凜對書本著了迷，一篇篇地看過去。

除了她熟悉的詩文之外，還有很多行文語法頗為陌生的文章，似乎是近代著作。

這些文章所描繪的內容和情感也讓她好奇，忍不住一行行細緻地讀起來，對周圍發生了什麼渾然不知，直到劉卉昕用胳膊肘懟了她一下，她才如夢方醒，聽到語文老師在喊她的名字。

“池凜！”老夏額頭的青筋都要爆出來了，“你又睡著了？”

池凜迎著老夏生氣的目光和全班絕望的眼神抬起頭。

她有個不算好習慣的習慣，只要是找到一本感興趣的書，就會完全沉浸在其中。

剛才語文老師似乎在說什麼，但她完全沒聽。

昨天語文課上老夏布置作業，除了卷子之外，還需要通讀並背誦《逍遙遊》全文。

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