是他才六歲，走那麼多路去別的村我不放心。萬一……萬一在別的村被其他小孩欺負了，咱們當家長的也看不到，就算知道了再趕過去，孩子都已經被欺負了，您說是不是？”顧希道。

這個說到李村長的心坎了。誰家沒有孩子？就算別人家的孩子不上學，但也有上學的孩子，比如他們家就要送孩子去上學。

其實村子裡不是沒有讀書人，初中畢業的、高中畢業的，也有好幾個。但村裡的小學老師他們都看不上。而且，還沒有保證。再說10斤供應糧能吃飽嗎？

“村長，我知道學校搞起來還要縣政府備檔，萬一我教的不好，對您的影響也不好，而且也浪費時間。不如這樣，現在距離9月開學還有好幾天呢，我先開幾堂識字課，幫助文盲脫盲，就在咱們原來的小學裡上，也不需要什麼手續，只要衛生打掃一下就行，您也來聽聽課，到時候再決定，您覺得怎麼樣？”

“這主意好。”李二嬸道，“也不會浪費大家時間，就咱們婦女一起打掃一下衛生。如果愛國真的教的好了，學校開起來您臉上也有光，政府將來記功的話，肯定有您一筆。如果愛國教的不好，那也是這孩子搞的，沒您什麼事兒。好歹愛國還是個初中生，開識字班肯定沒問題的。您說呢？”

“行，那愛國打算什麼時候開識字班？咱上工的時間不能耽誤。”李村長道。

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