郝老師又說:“這樣分肯定不公平,你們朱老師就提了意見,從我們班裡多挑了幾個人過去,又換了幾個同學過來。從中考成績看,他們班的同學成績屬於正態分佈的中間部分,我們班的同學,是正態分佈的兩頭,有頂頂拔尖的,也有成績稍微差一點的。這是我們班的情況,也正是因為這種情況,大家才得以有緣做同學。”
郝老師邊說,還邊在黑板上畫了正態分佈,又給大家講解了一下正態分佈。
隨後,她又說:“這次大家的摸底考試,平均成績,二班就因此比我們多一些,也沒多太多。班級團結是極其重要的,人是社會動物,大家要學會愛護同學,這也是認可自己的重要一環。拔尖的同學,不要驕傲,這次考得不好的同學,也不要太在意,從現在開始,認真學習就行了。”
郝老師接下來花了不短的時間講高中三年要學的數學是哪些,處在數學領域的哪個階段,在各學科以及生活裡會有些什麼應用,並強調了數學作為一種基礎科學的重要性,這份重要性主要體現在形成認知世界的能力、理解其他學科、應付考試等等上,所以大家無論從哪方面看,都需要認真學習。
郝老師又講,讓大家熱愛數學,並教給大家正確的知識,是她作為老師的責任,但是,在數學上傾注時間、熱情等等,就是學生們要做的。
“以後,我們就在一輛戰車上了,這輛戰車最後能取得什麼成果,就是我們所有人決定的。我非常歡迎你們未來三年和我在一起學這門課。”
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