走掉，迴避他讀後感的線上反饋。

盼著解答、嗷嗷待哺的男同學：“？”

景浣略感意外，及時拾起那張便條。

【對不起，我今天心情不好，說的話不作數。】

男同學見著景浣臉上的表情柔和不少，嘴角揚起一點弧度，他更加不明所以了：“？？”

“景浣啊，這道題……”

“好的，我看看。”景浣收好便條，帶著笑意看回練習冊上的題。

*

第二天是週六，早上照例一波測驗，然後中午放人。

新的計劃還未成形之前，葛飛靈暫時和他“相安無事”地處著，基本和柴佳的相處模式一樣，除了髮捲子和作業本，沒有多餘的交流。

考試到一半，休息的空隙，景浣居然問她：“是不是還在生氣？”

葛飛靈蹙眉：“？”

“沒有，我恢復正常了。”她不帶感情地說。

他的手就垂在她相隔不到十釐米的桌沿，跟她說話還會再拉進一些距離，好讓她聽得更清晰。

但葛飛靈不是聾子，班裡沒這麼吵，同桌的間距就已經超出她的承受範圍了，柴佳是女孩子一定程度上減輕了她的恐懼，換成景浣之後她還需要時間適應。

“你好像都不怎麼問我問題了。”景浣隨口說，見她沒排斥自己的意思放心不少，“我以為你還在賭氣。”

葛飛靈不著痕跡地側過身，有效空出了些許間隙，她斟酌著回：“不是，最近沒做到什麼難題，所以才沒問。”

“嗯，那就好。”

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