關於興辦學堂的一系列章程辦法，劉雲終於寫完了。

他不是專業搞教育的，但他讀過書，知道該選拔什麼樣的人才。

劉雲眼中的學堂，不僅僅是識文斷字，通曉經典，而是要多方面的發展。

識文斷字為基礎，而後戰陣兵法要學，匠藝百工也要學。

每個學生都有自己的志趣所向，就看他們如何選擇了。

這些學堂，只要辦起來，古往今來傳承而來的拜師學藝，就會發生諸多的變化。

扔下筆墨，劉雲伸了個懶腰，衝喝的已經紅了臉的公孫祿說道：“公孫先生，既然你扔下這後勤大總管的差事不幹了，那便替我跑一趟隴西如何？”

公孫祿迷迷瞪瞪的睜著眼睛，看向劉雲，揮舞手臂說道：“主公可是為了馬文鷺？”

“大概是這麼個意思。百花齊放的春秋有合縱連橫，如今涼州地，割據對峙，大家你來我往的廝殺，總該要有個落幕的結果才好。”劉雲有些隨意的說道。

公孫祿嘴唇耷拉著，揪了揪鬍子問道：“主公可是打算真要迎娶了那馬文鷺？”

“娶親只是由頭，我想公孫先生應該能明白，馬騰時至今日，也沒有見到他的女兒，事實到底是什麼樣的，他也並不知情。”劉雲微微一笑，說道。

這事辦的，其實是有那些小人的。

但劉雲始終覺得，這只是手段而已，他並沒有毫無底線的去做小人。

和平年代，老實人都是處處吃虧碰壁，更何況是在這樣的一個大環境中。

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