晚間煙雨濛濛，視線變得模糊。

撐著傘的學生逐漸在各大教學樓門口彙集，一眼望去，路上全是各種各樣的傘，光看背影，走近了也不一定分得出誰是誰。

直到走到教學樓門口，跨進屋簷下，大家才將傘收起來抖乾淨水，這才能辨得出模樣。

“我就說那是鍾恩和鍾欣嘛！”楠哥的嘴吧嗒了一路。

“是是是……”

“你看他們打的傘，男的打個花裡胡哨的，女的打個全黑的，那麼大……”

“可能拿反了。”

“小心地滑。”

“知道了。”

“你衣服打溼沒？”

“褲子溼了。”

“我也是。”

滇池邊上的風實在狂躁，特別是晚上，只有在天氣悶熱的時候人們才喜歡它。平常吹著凍人，下雨天更惹人煩，就算你打了傘，風也會將雨點送到你身上。晚上睡覺不關窗，很可能第二天早晨起床陽臺上都積了一層水。

他們的教室就在一樓。

101。

最邊上的教室一般都是大教室。

這門課是全年級一起上，老師是來完成任務的，最擅長對著ppt照本宣科，有時候還停下來喝茶休息，即便下面的蚊吟彙集成海，震耳朵了，他也很少管。

周離將傘掛在教室外的窗臺上，楠哥則扒在門框上探頭往裡看。

“今天人好少。”

“是麼？”

“應該是下雨，又降溫，大家都不樂意來。”楠哥放低音量，“這個老師講得也不好，還不如給大家放那些講壇節目呢，本來這個課講得好的話，應該是很有意思的……就像我們高中那個經常煮酒論英雄的歷史老師，我這麼不愛學習的人都愛聽。”

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