鞠靈上課的時候喬玦就坐在學生後面靜靜的聽，他倒是挺自在，整的鞠靈難受的要死。

就像自己寫的小說被自家人看就莫名覺得羞恥一樣，自己上課的樣子被喬玦看到，她也覺得不自在。

跟喬玦說別看，喬玦不聽。

鞠靜和鞠敏一致認為喬玦這樣做是在欺負她們小妹，於是第二天上山幹活幾個人合力把本打算留在家裡的喬玦拖上車，拉走。

沒人盯著，鞠靈上課明顯輕鬆不少。

相較於這些除了課本基本不看別的書的孩子來說，鞠靈看的課外書算是多的，再加上她上網，還有從大姐二姐喬玦尹凱旋等等人那裡聽來的奇聞趣事，她把這些都融入到教學當中，一個小時的課被她上的輕鬆愉快，她不覺得累學生也不覺得枯燥。

有些不放心孩子的家長偷偷過來趴門口聽課，他們聽不懂鞠靈講的什麼，只看孩子們聽得認真還做筆記，就都認為鞠靈講得好。

就在鞠靈在給孩子們上課中得到極大滿足和自信的時候，鞠文啟接到遠在省城的馬玉丘的電話。

馬玉丘聯絡到一位名醫，希望鞠文啟可以帶馬玉善過去看看病。幾十年的沉痾舊疾，找到名醫也未必能看好，但哪怕有一絲絲的好轉也是好的，就算連好轉也沒有，帶馬玉善回省城祭拜一下已故的爹孃也是一件好事。

鞠文啟一個人肯定沒辦法把瘋奶奶帶去，張永梅肯定要去。

夫妻倆帶著一個瘋老太太出遠門三姐妹還不放心，一番商量之後，決定鞠敏帶爸媽奶奶過去，鞠靜和鞠靈守在家裡。

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