李和把老五的成績本拿在手裡，左右看了幾遍，這成績簡直沒法看，這讓他有點惱了，“我說，你出門丟人不？怎麼就沒一門能及格的？”。

成績最重要的方面在於直觀粗暴地展現前一段學習的學習狀態和成果。

成績很好確實並非人人都能做到，成績不好也並不丟臉，人畢竟各有所長。

很多人會說自己很有能力，成績一般但能力很強的人還是挺多的。藉口不適應應試教育，說實在的，能力真的行考個過得去的分數並不難。做不到的要麼懶，要麼沒想學，要麼學不明白。

無論是哪種，都不屬於有能力但不適應應試教育的情況。教育資源極其匱乏的不在討論範圍內。

怕的就是成績不好，別的也不好——如果尚未發現自己有其他特長，那還是好好拼命學習吧，直到你發現自己真正特長的那一天。

老五不服，“我體育100分呢，你怎麼不說？”。

她已經10歲了，個子長的也快，天又冷又比較乾燥，臉上紅撲撲的，甚至有點皸裂，只是不願意擦雪花膏之類的東西，嫌棄油乎乎的。說話儼然是個小大人了，伶牙俐齒。

只有成績不好並不丟臉，人畢竟各有所長，成績一般但能力很強的人還是挺多的。

怕的就是成績不好，別的也不好——如果尚未發現自己有其他特長，那還是好好拼命學習吧，直到你發現自己真正特長的那一天。

孩子什麼都懂，只是家長以為孩子還不懂。

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