和自己的筆記本，坐到了房間的書桌前開始學習經典，這篇經文曹秋瀾已經帶著他過經了，他現在的情況是能夠誦讀，但不能完全理解經義。

曹秋瀾帶他學習經文，向來都是帶著他過經，然後讓他回去自己誦讀查閱註釋，如果有不懂的地方再去問他。當然也不是說張鳴禮沒去問他就不管了，他也會定期考核，讓張鳴禮自己說說他理解的經義，如果有錯漏的地方，曹秋瀾再給他指正，這種學習方法記憶會更深刻。

想到曹秋瀾，張鳴禮心裡湧上一陣暖流，整個人也變得柔和了一些，他雖然沒有一對負責任的父母，但是他有師父啊。就連董師叔，雖然平日裡很嫌棄他，可也確實是把他當子侄看待的。

嗯，他還有朋友，這樣想著，張鳴禮飛速地把一個自己不懂的問題發給宋子木詢問。

這也是他最近和宋子木關係越來越親密的原因之一，有不懂的先問宋子木。

如果宋子木也不懂的，那就他們兩個一起查經書和典籍互相討論，真的討論不出個所以然來的話，張鳴禮再拿去問曹秋瀾。這大概就是曹秋瀾最近感覺張鳴禮提出來的問題越來越有深度的原因之一吧，也因此，曹秋瀾最近看張鳴禮的眼神都更加和顏悅色了。

徒弟知道怎麼自習了，不管他是用什麼方法自習的，曹秋瀾都感覺挺欣慰的。畢竟對他們修道之人來說，學習經典是一輩子的事情，但師父不可能一輩子都把徒弟帶在身邊。對其他人來說，大概是年齡問題，師父總是有羽化登仙的那一天，曹秋瀾和張鳴禮之間倒是沒有這個煩惱。

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