…

將金吾軍訓練成跟後世的我軍精銳一樣，蔡仍可是花了不少精力和時間。

軍事技能就先不說了，只說精神文明建設，就花費了蔡仍大量的精力和時間。

比如說，讓金吾軍將士牢記蔡仍制定的那些仿照後世我軍規範又結合當代實際情況而弄出來的規章制度就讓蔡仍絞盡了腦汁和花了蔡仍近四個月時間。

士兵不識字，記憶力參差不齊，因此，蔡仍得一個字一個字的教他們，讓他們全都認識這些規章制度，遵循這些規章制度行事。

他們的被子，都是蔡仍親自手把手教的，蔡仍在教他們的時候都會說：“整整齊齊，平四方，側八角，蒼蠅飛上去—劈叉！蚊子飛上去—打滑！”

蔡仍還儘量將這些規章制度融入到他們的訓練和生活當中，讓這些規章和制度成為他們生活的一部分，畢竟這樣才最深刻——這是上一世蔡仍當了好幾年教官帶了好幾屆新兵才總結出來的寶貴經驗。

而且，蔡仍有意識的培養他們時刻記住自己是金吾軍這個集體中的一員，一言一行都會影響到金吾軍整個集體，反之，金吾軍集體中的成員也會注意到其他人的行為，這有利於培養士兵互相幫助，互相支援的集體精神。

蔡仍常掛在嘴邊的語錄就是：

“不拋棄，不放棄！”

“以後要常相守了，常相守是個考驗，隨時隨地，一生。”

“……”

另外，蔡仍制定的懲罰制度，很少針對個人，幾乎都是一人犯錯全什受罰，有的懲罰甚至牽連到都頭，同樣獎勵也是如此。

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