不能一次一次見他都沒印象啊。”

林間蹙緊眉，沒說話，走到屋裡正聊天的兩個人邊上，接過時亦手裡的茶壺。

老師溫聲細語，笑眯眯詢問學生的情況，從學習到生活，關心得格外細緻。

學生認認真真地答，低著頭煮茶洗杯，一點兒都沒有不耐心。

看起來好像正常得沒有任何問題。

……

如果忽略掉這是個無限重複的過程的話。

時亦每一次來，都要面對著已經徹底忘了自己的老師，重新再介紹一遍自己。

重新介紹自己，重新聽完全同樣的問題，重新講自己的事。

沒有一次能例外。

“這是紅線嗎？”

溫老師接過時亦手裡的茶，一眼看見林間手腕上那條細細的紅線，眼睛亮了亮：“有物件了？”

……

溫老師眨了眨眼睛，饒有興致地看著面前的兩個小同學砰、砰地先後石化，一塊兒變了個色號。

“是……”

林間實在不想否認這句話，含混著清了下嗓子，看看手腕：“保佑好運氣的，特別靈。”

“是衣服上拆下來的吧？”

老人家慧眼如炬，笑眯眯看了一眼時亦身上的帽衫：“從衣服上拆的都帶運氣，送出去，就等於把運氣也送給另外一個人了。”

兩個小同學嗤、嗤地先後冒了氣。

溫老師更有興致，一手一個拉著八卦：“在一起了嗎？”

林間：“……”

時亦：“……”

“可以在一起。”溫老師點點頭，“很般配。”

林間心跳得能再給同桌老師他們家砸個心形輪廓，張了張嘴，碰了碰他同桌的膝蓋。

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