回巡視：“拿到卷子仔細審題，不要急著往答題卡上寫。高考沒有多餘的答題卡，就算有，也不會那麼容易就給你……”

時亦沒再聽他說的什麼，翻開卷子，簡單審了遍題，勾出了前幾個選擇的選項。

河高的卷子在難易上把握得挺好，不算太難，但也沒有幾道題簡單到看一眼就能答出來。

時亦把前面的題目答完，按部就班答了後面的幾道，挑了個議論文文體，正要落筆，又忽然停下來。

高中語文是應試科目。

哪怕是理解探討作者措辭用意這種作者本人都不一定答得對的問題，只要練的題足夠多，就能找到規律，答題卡上寫清楚，能得多少分是差不多算得出來的。

程航說的對，他的分數如果一點兒都不往上提，時父時母很可能還會認為現在的治療和轉學都沒有效果，再給他找新的辦法，好讓他變成個“正常人”。

但如果提的太快也不行。

時亦停下筆，算了算前面的分數，重新把答題卡翻過來。

哪怕老萬沒跟他們專門說過，他也聽梁見跟他的小夥伴們討論了不下一百次。

從高二上學期起，每次考試成績都和分班結果掛鉤，如果成績排名靠前，就可以在下次分班的時候上樓，去教學質量和學習氛圍更好的班級，或者直接跳升到實驗班，作為重點的培養物件。

他轉了轉手裡的筆，把算草紙上擬好的幾個題目劃掉，換了個稍微偏題的思路。

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