，終於自暴自棄地屈起胳膊往下趴，及時抬手把自己桌上的課本挪開。

“……”林間掉到一半，被他的動作吸引了點兒注意力：“怎麼了？”

“不睡嗎？”時亦問。

林間沒太明白自己上課睡覺同桌為什麼要清桌子，困懵逼的腦子轉的慢，愣了會兒：“一起睡？”

時亦：“……”

其實時亦就是想給他挪點地方。

高中的男孩子，個頭都搶著往上躥。林間肩寬臂長，窩在課桌那一畝三分地裡，睡得人看著都憋屈。

臉上還硌一排印子。

林間緩過神，看著兩個人桌子交界空出來的地方，也覺得自己剛才那句話問得有點兒引人遐想，咳嗽一聲：“……不是那個意思。”

時亦點點頭：“我知道。”

“我就是——”林間還在想怎麼能讓對話發展得不是那麼尷尬，愣了下，枕著胳膊側過來，“你知道？”

時亦剛跟程航聊了會兒天，又要了幾份對優秀學生行為心理學的研究報告。

他想了想，學以致用：“不是邀請一起我睡覺，讓我懈怠，趁機在成績上壓過我。”

“……”林間：“啊。”

“你睡吧。”時亦低頭看了一眼報告，“我先聽課。”

林間：“……”

時亦拿起筆，大概是認為這段對話已經可以結束了，轉回去聽了會兒課。

這一節是生物，生物老師是個眼神不大好的男老師，一上課就捧著課本埋頭苦念，大半節課都沒抬過頭。

他簡單看了課本，把重點畫出來，又開啟張今晚作業要寫的卷子，壓在課本底下簡單掃了遍選擇題。

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