郎俊俠再不回話，到得後院，翻身上馬，斗篷飛揚，疾馳而去。

段嶺再睜眼時，已是天明，鐘聲“噹噹噹”敲響，一聲比一聲急促，外頭有僕役站著說：“段少爺，晨讀到，請。”

段嶺既未做噩夢也不曾在汝南醒來，已將昨夜愁緒拋到了腦後，想起郎俊俠的叮囑，匆匆忙忙起身洗漱，加入孩童們的晨讀課中。

“天地玄黃，宇宙洪荒……”

“金生麗水，玉出昆岡……”

“治本於農，務茲稼穡……”

段嶺坐到最後一個位置上，跟著孩童們搖頭晃腦，努力跟上口型，卻懵懵懂懂，對自己所朗誦的內容一無所知，幸而從前在私塾外偷聽過，又覺朗朗上口，不出片刻，逐一想起，便漸漸跟上了節奏。

晨讀畢，先生又發下圖文並茂的黃紙，開始識字，段嶺入學入得晚，面前是厚厚的一摞，認起字來極其吃力，認了一小半，不禁走了神，心想昨日與自己打架的那少年不知在何處。

名堂乃是遼國南征後投誠的漢人所建。分蒙館、墨房與書文閣三處，剛入學的小孩先進蒙館識字，認得全了，考校過了，便可晉級到墨房讀深一點的經文，書文館則教授遼文與漢文、西羌文，做文章，習練六藝。

待得書文堂亦無可學時，便當離開名堂，進南樞密院下設的辟雍館讀五經，應考舉仕了。

名堂內學生進度參差不齊，昨日見到的少年在墨房內讀書，段嶺唯獨在午飯時見到了昨日那少年。少年一腳踩在條凳上，身周無人敢坐，捧著個鐵碗吃飯，瞪著段嶺。

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