很多人在學習中總是困惑——為什麼同樣的老師教，考同樣的題目，學霸就能輕鬆解答，我卻一頭霧水？

原因很簡單，要麼上課不認真，要麼忽略了細節。面對難題中隱藏的情況，學渣缺乏發掘細節的能力，那自然做多錯多。對於這種情況，就只有勤以補拙了。

周青峰也面對類似問題。他的做法就是分析法則，恆定術法，提升自己對外界環境的感知，把平時無法探查的細節通通找出來——經過一天的訓練驗證，他覺著自己進步神速。

這是一種令人愉悅的感受，充滿了不斷進步的樂趣。

夜深人靜時，周青峰還在自己的住所院子內鍛鍊。他讓希莉在近距離內朝他射箭，他則用一柄木劍撥打格擋來襲箭矢。這非常考驗手眼和大腦的協調，對力量的控制也有要求。

希莉擅射，一把普通的弓箭加上幾枚無頭的箭矢，照樣能玩出花樣把周青峰射的嗷嗷直叫。逼得後者不得不穿上一身鐵甲，並且命令希莉不許射太狠，不許多箭同射。

可就算如此，十枚箭矢還是能射中九枚，剩下一枚屬於希莉放水。

對於這等找虐的行為，‘疾影’趴在圍牆下無聊的玩自己鼻孔裡翻騰的負能量。凱麗則坐在圍牆上，時不時的扣下一顆石頭朝周青峰丟，干擾他的閃避和格擋。

美其名曰——輔助訓練。

練了一個小時，周青峰依舊耐力十足。倒是半身人少女覺著無聊，喊了一聲：“維克多，你知不知道你的村子裡來了好多間諜？”

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