後一個學期，日子過得爭分奪秒，除了各種學習競賽，就是初中部學生會的換血。

精睿的學生會雖然不像外國那樣幾乎完全自主，但也相對擁有不小的權利。可以提交各種制度和管理辦法，只要稽核透過，就可以執行，可以說非常鍛鍊人。

學生會會長和各只能骨幹均由初三的學生擔任，初二學生擔任幹事，一般會提前半學期開始選拔新人，由老人帶領熟悉學生會事物，確保職務的順利履行。

雅卿所在的初一開始為競選學生會幹事做準備，每個班排名前五名的學生有資格參加競選，總共選取十五位幹事。初一一班參加競選的是雅卿、班長劉子豪、學習委員黃曉萌、紀律委員劉逸雲和體育委員韓卓君。

競選的內容就是學校現有制度上提出改進方案或者乾脆提議一個完善學校建設的新方案。這並不是一件簡單的事情，所以學生會給出了一個月的時間，讓大家有充足的準備。

當然這樣的方案單靠一個人也是做不到的，每次的學生會競選說是五個人的事情，其實大部分學生都會參與其中，提供有些想法和點子。每到這個時候，所有的學生們都盯著學校的各種制度和建設，企圖挑三揀四，雞蛋裡挑骨頭。

顧蓉蓉找上了雅卿，提出將學習成績和其他能力分開的建議，“我覺得這個不合理，學習就是學習，為什麼還要把別的因素加進去。學校既然招我們這些特優生，就是讓我們來學習的，黃曉萌這次成績明明是墊底，但就因為搞那些亂七八糟的社團反而排到我前面，憑什麼？”她說的墊底是在特優生裡面的墊底。

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