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習給同學們上課。只不過黎修明幫助顧瑾瑜這個案例太驚人了,當時全年級都把矛頭對準他了,尤其是望子成龍心切的家長們,鬧得年級主任都按不住。

結果那小子這一手玩得漂亮,連打帶消,拉著其他尖子生扛住了這個荒唐的想法,最後等於除了晚自習,什麼也沒改變。

一場風波消弭,檀九章和夏翊兩個在第一實驗班順順利利地繼續學習。

換了班級,座位第一天是隨便坐的,夏翊毫無疑問坐在檀九章邊上。但是新的班主任進班宣佈他今晚會排好座次表,第二天重新排。

檀九章課間去找班主任,問能不能還讓夏翊做他同桌。

老師其實有點愁,因為雖然那一波“讓黎修明補習”的聲浪過去了,還有不少家長把主意打到了座位上。

主要是,顧瑾瑜之前不就是一個小混混嗎?他什麼時候改變的?還不是從坐在檀九章邊上開始?

就有家長悄悄請老師吃飯,還有送東西的,都想讓孩子坐黎修明身邊。

班主任不是那種愛收禮的人,可是家長也聰明,有的以什麼瞭解孩子情況之類的理由叫他吃飯去,吃著吃著普通的飯,什麼鮑魚燕窩就上來了,都不是那種能推掉的,已經做好了放你跟前,明說:老師你不吃就浪費了。

班主任上了兩回當之後再也不去了,但是擋不住家長們這個熱情。

他現在愁得厲害,不知道該把誰安排在檀九章身邊。這禮他是沒收,可安排誰坐檀九章邊上,其他家長都說不定要來找他。

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