雖然當時瓊西書院申請開設蒸汽機相關專業課程並未得到官方的支援，但實際上寧崎對這個書院及其經營者的印象都相當不錯，也給予了極高的肯定和讚許。只是蒸汽機相關技術在當前這個時期可謂是海漢的鎮國之寶，官方對此控制得極為嚴密，自然不會允許民間人士自行研發。哪怕瓊西書院是專營職業培訓的教育機構，也沒法得到海漢官方的信任，所有的蒸汽機技術人員，都只能在三亞的專門機構中接受培訓。

不過儘管張金寶的申請被拒絕了，但他的名聲卻因此大漲，由此成為了海漢教育界裡有名望的人物。後來能夠在儋州以組建詩社的名義，網羅各家書院的精英人物一起搞學術研究，其實也都是拜此所賜。

李奈斟酌著問道：“那如果儋州那邊的研究專案中沒有什麼犯禁的內容，我能不能把這個攤子接過來？”

“你想接？”施耐德臉上表情有些玩味：“這可不見得是賺錢的買賣，如果真有什麼官方禁止的內容，你投進去的錢可能就血本無歸了。雖然我們可以賣你人情，但有些事情是不能用人情作為交換條件的，我想這個道理你也懂。”

“我懂，我懂。”李奈連聲應道：“我也只是先問問看，如果有一定的可行性，那我就跑一趟儋州，去會一會這個張金寶。當然如果執委會這邊覺得這事情不妥，那我就不插手了。”

對於李奈來說，儋州的攤子雖然有點意思，但終究還是要以海漢官方的態度為主。他跟海漢高層打了這麼多年交道，很清楚不可挑戰這些人的禁忌之處，說不能碰的就一定不要去碰，不能存有任何的僥倖心理。至於能不能從這些尚處在研究階段的專案上賺到錢，李奈其實倒是沒那麼在意，他只是單純地覺得這件事很有意思才想要跟進而已。

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