一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

——瓦·阿·蘇霍姆林斯基（蘇聯著名教育實踐家和教育理論家）

“山下陽希呢？”一回來就聽到壞訊息的白峰，心情自是不會太好，他對維普撒尼問道：“叛亂爆發之前他不知道哪些人參與其中，叛亂爆發以後他還不知道自己該做些什麼嗎？”

“總督，山下國王對王國的掌控力度有限，盧西王國有些距離王都較遠的城鎮，都是直接由原來的聚落演變而來；這種城鎮的獨立性太強，即便是有國王之名，短時間也是很難完全控制。”

維普撒尼略帶解釋的回答，讓白峰的臉色越發難看起來，山下陽希的表現讓他很失望，於是他繼續問道：“山下陽希本部禁衛軍團現在駐紮在哪裡？”

“總督，山下國王本部的禁衛軍團原先常駐於盧西王國的王都，接連爆發了幾次叛亂後，留住王都的禁衛軍團將士只剩下一萬人，其他兩萬人被山下國王派到其他城鎮中駐防去了。”

“夏川平恭的第一盧西軍團和西村駿的第四盧西軍團呢？”

“總督，夏川將軍的第一盧西軍團是盧西王國的平叛主力，現在正駐紮在盧西王國局勢相對比較混亂的北部，西村將軍的第四盧西軍團則是分駐於盧西王國南部各城鎮。”

正在大步走向港口外軍營的白峰，突然停下自己的腳步，對維普撒尼問道：“我們在盧西王國的戰場幽靈有多少？能不能在三天之內把所有心懷不軌的盧西王國舊貴族找出來？”

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