要做點什麼才能消除自己內心的緊張，但是他還是很喜歡跟蔣明卓單獨待在一起，這麼好的機會，居然被自己睡過去了，文嘉樂內心的小人兒已經開始瘋狂的鞭笞體內的瞌睡蟲。

兩個人慢悠悠地走著，胳膊蹭著胳膊，沒一會兒手就勾在了一起，蔣明卓用食指勾著文嘉樂的食指，文嘉樂偷偷抬頭看了眼蔣明卓，蔣明卓像有心靈感應似的也回頭看了他。

文嘉樂結結巴巴問他：“你……你覺得今天開心嗎？”

蔣明卓晃了晃兩個人勾在一起的手，說：“跟你在一起每一天都開心，看你張著嘴流著口水睡覺也開心。”

文嘉樂喜滋滋地笑了，笑了一會兒又覺得不對，怒氣衝衝哼道：“我睡覺才不流口水呢！你不許胡說！”

週一上課，大部分的試卷已經改出來了，只差老師最後的核分登記，蔣明卓和文嘉樂，作為高一四班的一對兒頂尖同桌，這一次卻慘遭滑鐵盧，在每一門任課老師的課上，都受到了嚴厲的批評。

不只是文嘉樂發揮失常，沒有考出應有的水準，連蔣明卓也隨之下降。當老師的從來不是傻瓜，平時他們兩個人在課堂上嘀嘀咕咕講悄悄話，嬉笑打鬧的時候，老師念在他們成績好的緣故上睜一隻眼閉一隻眼，但這不代表老師沒有注意到他們精力的不集中。

早讀是董老師的課，董老師的風格向來鐵面無私，當眾公佈每個人的成績，英語作為蔣明卓和文嘉樂兩個人的優勢專案，這一次也只得了箇中規中矩的成績，雖然在全班排名前列，但是的確算不上最好。

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