很快，短短一年就結束了蒙學的教程，要知道蒙學可是包括三字經，千字文，百家姓，弟子規，孝經，幼學瓊林。對於一個從沒接受書本的人來說，短短一年學會這些還是很有難度的，不但要背熟，而且還要會寫，會認。葉長青因為有個現代人的芯子認字快，也是才堪堪接受。

李夫子教完這些就開始講四書五經了，因為算算時間，他們只有四年了，四年要教完這九本書十幾萬字，都不是個容易的事。

更何況還有一個九章算術。

有幾個跟不上李夫子進度的學生，就默默退了學。

為了趕上進度，葉長青都是跑步上下學的過程中大聲背誦，有時候他背的忘我，偶爾還嚇到幾個路過的人。

對於葉長青來說，最難的不是背誦，其實背誦只要花時間，總能記住的，最難的是做了三十年的現代人，形成的固定思維模式，導致他覺得古文內容太過晦澀難懂，要花更多的時間去反覆培養語感，才能明白其中的深意。每天晚上睡覺的時候他都要慢慢的去琢磨，理解這些句子的含義，尤其是那些釋義部分。

他還要練字，因為他才開始真正的用筆墨寫字，和以前沾水寫完全不一樣的，而且聽李夫子講，寫字很重要，字寫得好，考官的印象分就增多，考試透過的機率會加大。

更何況他還要把字寫好了幫人抄書賺錢，賺取自己的筆墨錢。

一年又一年，夫子講完四書講五經，葉長青雖然每日刻苦學習，但是成績總比他旁邊上課打瞌睡的王允禮差那麼一點點，看著他抬著高傲的頭顱從他身邊走過，葉長青就覺得心裡有點不是滋味。

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