兩人終於踏上了陸地。海童轉身衝他們招了招手，示意兩人繼續跟著他走。

“小海知道姜永在哪裡。”謝蔚然說。

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小海和母親生活在一起，只有小學學歷。他並不是蠢，只是讀完小學就讀不下去了。漁村在一個小鎮子上，鎮上有小學。他小時候只是黑了一些，臉上有細細的裂痕，看上去像是傷疤。鎮上小學裡有不少漁村裡同他一塊兒長大的孩子，因為他太善於游泳，個個都把他看做孩子王。若是學校裡有誰嘲笑海童的“傷疤”，就有十幾二十個黑魆魆的小毛孩，男的女的，抄起文具盒和掃把要跟人打架。

小學畢業，小海被分配到了市裡的初中。跟他同個初中的只有兩個朋友，而且還不是同一個班。十二歲的他終於開始抽條似的長高，隨著身體發育，他臉上的異形鰓也終於完全成熟了。

“我和你雖然也是特殊人類，但是我們跟普通人長得一模一樣。”謝蔚然說，“所以我們是沒辦法真正體會他們的經歷和心情的。”

孩子們知道班上有一個特殊人類，是海童，沉默寡言，不喜歡穿上衣，夏季的校服套在身上，他總是難受得呲牙咧嘴。真正讓其他人明白“海童”意味著什麼的，是颱風帶來的一場大暴雨。

颱風來的那一天，上午的空氣又幹又熱。海童一整天無精打采，下了課就衝到水龍頭下猛喝水。快放學的時候大雨開始落了下來，學生們紛紛提前下課離開學校。雨勢太大了，空氣中的水分頓時充盈。

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