離下課還有近十分鐘。

各科老師過來了一趟，佈置回家作業，作業滿滿當當地佔了小半塊黑板，總算沖淡運動會停課兩天、猶如野馬脫韁般的氣氛。

“這麼多啊。”

“作業太多了吧……”

英語老師寫完之後，把粉筆放回粉筆盒裡，然後拍拍手，把手指上沾到的粉塵拍下來，說：“就是要讓你們清醒清醒，免得一個個都玩瘋了。”

英語老師又叮囑幾句就打算回辦公室，臨走前突然想起來前天佈置的那套試卷還有人沒有交上來，於是她又停下腳步，站在教室門口問：“賀朝，你作業呢？”

賀朝揚聲道：“再給我一點時間。”

英語老師想說‘那你乾脆別交了’，冷不防看到賀朝和謝俞兩個人握在一起的手：“……你們什麼情況？”

謝俞面無表情，咳了一聲，賀朝識相地沒說話。

最後還是劉存浩說：“老師，他們倆個，牽手，姜主任讓他們牽到下課。”

英語老師問：“幹什麼？相親相愛？”

“是是是，體現我們班團結友愛的精神。”

雖然賀朝打架服軟服得相當快，快到彷彿沒有尊嚴，但他對牽手這個問題還是很執著，說什麼也不鬆手。

謝俞實在是服了：“瘋狗又不在。”

“他神出鬼沒，”賀朝說，“我們得隨時做好準備。”

“……”

“我要抄作業，”隔了一會兒，謝俞動了動手指，找藉口說，“鬆開，昨天的作業還沒抄完。”

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