飯時間，學生們三三兩兩地往食堂方向走。

欒澄倒也沒刻意甩開顧傾淮，兩人差不多是最後走出教室，欒澄還看到顧傾淮拿了把傘在手上。

如果看不到白幽跟明玥——小月亮大名叫“明玥”，欒澄也是第四節課才知道的。如果看不到白幽跟明玥，他可能會覺得顧傾淮特別娘，這麼大晴的天還要打傘防曬。但是現在，他第一時間想到的是這人得給那倆祖宗擋光。

果然，出教學樓之前顧傾淮就把傘給撐開了，而且顧傾淮一撐傘，白幽和明玥便附在了他身上。

顧傾淮周邊的溫度彷彿瞬間低了三四度。

欒澄頓感頭皮發麻。

顧傾淮的傘，乍一看的時候很普通，就是一把表面為銀色，內裡為黑色的摺疊傘。但是再細看，就會看到傘的邊沿處有著三圈金色的符文，並且這符文還在陽光下閃閃發光。

欒澄看不懂這是什麼符文，但是周圍人多，他也不便問。他能看出周圍的同學看到顧傾淮在這樣的天氣情況下打傘都覺得挺奇怪，但是他也能看出來，這種奇怪只是針對顧傾淮的行為，而非這些人看出了傘的特別。

周鵬平時跟欒澄關係好，兩人時常一起去吃飯，這會兒見到顧傾淮打傘，湊過來問：“這天打什麼傘啊？”

由於他只是單純的好奇，顧傾淮倒也沒什麼情緒，簡單說了句：“對紫外線嚴重過敏。”

周鵬見過不少對紫外線過敏的，聞言點點頭，倒也沒多問。欒澄卻是因為知道的多，想的多了一些。

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